As atividades do dia foram iniciadas com os informes da direção e, em seguida, com as palavras da coordenação pedagógica, que ressaltou a importância de se enxergar o aluno como indivíduo, compreendendo seu comportamento e buscando formas de socializá-lo com sensibilidade e motivação.
Os professores dividiram-se em três grupos, cada um responsável por uma das séries do Ensino Médio. Cada grupo apresentou seu conteúdo e, em seguida, discutiu práticas interdisciplinares que convergissem para a leitura.
Por se tratar da primeira experiência dos professores com um planejamento interdisciplinar, não houve tempo hábil para concluir todo o processo nessa manhã de sábado, ficando marcado para a manhã da próxima quarta-feira, dia 10, uma nova reunião para a conclusão do planejamento.
O que se observou neste primeiro encontro foi o fervilhar de ideias, a troca de práticas e a abertura da maioria dos professores para um novo conceito, o que gerou discussões – algumas acaloradas – que sempre visavam o aperfeiçoamento do projeto.
Os professores dividiram-se em três grupos, cada um responsável por uma das séries do Ensino Médio. Cada grupo apresentou seu conteúdo e, em seguida, discutiu práticas interdisciplinares que convergissem para a leitura.
Por se tratar da primeira experiência dos professores com um planejamento interdisciplinar, não houve tempo hábil para concluir todo o processo nessa manhã de sábado, ficando marcado para a manhã da próxima quarta-feira, dia 10, uma nova reunião para a conclusão do planejamento.
O que se observou neste primeiro encontro foi o fervilhar de ideias, a troca de práticas e a abertura da maioria dos professores para um novo conceito, o que gerou discussões – algumas acaloradas – que sempre visavam o aperfeiçoamento do projeto.
Na hora do almoço, o trabalho foi suspenso para que se cantasse parabéns para os aniversariantes dos meses de janeiro e fevereiro, evidenciando a união e o entrosamento da equipe.
Fico feliz em fazer parte dessa história.Tenho muito prazer em trabalhar numa escola em que tenho autonomia para realizar atividades dinâmicas e totalmente fora do tradicional. Parabéns à direção, a toda equipe e aos professores por abraçarem e acreditarem numa escola inovadora. Abraços em todos, da profª Danielle
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