Nesse dia os professores se apresentaram para o início do ano letivo, quando foram dados os informes habituais e tiveram o primeiro contato com as propostas do Ensino Médio Inovador.
Os coordenadores do projeto e a direção reuniram-se pela primeira vez depois do curso de capacitação no SESC, na sala de informática do Mochón. Lá, traçaram as estratégias para reproduzir as experiências adquiridas na capacitação para os outros professores. Foram anotados os pontos principais e, em seguida, foi feito um rascunho dos tópicos a serem abordados nas reuniões de quarta-feira e quinta-feira.
Pela complexidade do tema e o inevitável choque que toda mudança causa, decidiu-se que uma segunda reunião com a equipe do EMI seria necessária no dia seguinte, para que se elaborasse uma apresentação clara e objetiva do programa para a equipe docente.
Os coordenadores do projeto e a direção reuniram-se pela primeira vez depois do curso de capacitação no SESC, na sala de informática do Mochón. Lá, traçaram as estratégias para reproduzir as experiências adquiridas na capacitação para os outros professores. Foram anotados os pontos principais e, em seguida, foi feito um rascunho dos tópicos a serem abordados nas reuniões de quarta-feira e quinta-feira.
Pela complexidade do tema e o inevitável choque que toda mudança causa, decidiu-se que uma segunda reunião com a equipe do EMI seria necessária no dia seguinte, para que se elaborasse uma apresentação clara e objetiva do programa para a equipe docente.
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