terça-feira, 9 de junho de 2015

AULA CASADA PLURILINGUAGENS


O Projeto Plurilinguagens teve como objetivo levar os alunos a refletirem que os mais diferentes tipos de linguagens estão presentes em nosso cotidiano e de mostrar como é possível nos expressarmos através das diversas artes existentes. Por meio da pintura, da escultura, da performance, da produção poética, dos jogos matemáticos e da sala das sensações, os alunos puderam comunicar ideias e sentimentos, expressar emoções e avaliar o nível de conhecimentos gerais adquiridos através do mundo das artes.
No dia 8 de Junho iniciamos as atividades durantes as aulas de artes, em cada turma foi trabalhado um movimento e meio artístico diferente. A turma 1001 um vídeo da artista perfomática Marina Abramovic e elaboraram uma performance para apresentar no pátio da escola. A turma 1002 apreciou imagens das esculturas abstratas dos artistas Henri Moore e Franz Weissmann, para posteriormente produzirem suas próprias esculturas abstratas. E a turma 1003 apreciou imagens do expressionismo abstrato e abstrato geométrico, para posteriormente produzirem uma pintura abstrata coletiva.
No dia seguinte iniciamos a produção de uma escrita experimental através do conhecimento de algumas possibilidades de escrita poética com os professores de português. Em seguida expressaram corporalmente de maneira lúdica a primeira linguagem (linguagem corporal), através de sequências que estimulam ritmo, coordenação, memória, ou seja, as qualidades físicas básicas. Em outro momento experimentaram sensações através de estímulos musicais, do contato com diferentes superfícies, degustação de sabores e exalação de diferentes aromas. E por último apresentaram suas produções no Sarau.