sábado, 9 de março de 2013

Sobre o projeto: "Viajando no mundo da leitura".

Depois de algumas encontros promovidos pela professora de Inglês e Língua Portuguesa, Danielle Vaz com alunos monitores , com a direção da escola (Ana Paula Freitas Rodrigues) e a coordenadora pedagógica, professora Luciene Rezende e professores da nossa escola, nasce mais um projeto voltado a leitura. " Viajando no mundo da leitura" terá a duração de 05 meses e será realizado nas dependências de nossa escola, principalmente no pátio e sala de leitura e será coordenado pela professora Danielle. Os objetivos gerais é Levar os discentes a um debate sobre a importância da leitura para suas vidas, confrontar a época atual (o uso excessivo do “facebook”) e a anterior, na qual a tecnologia ainda não era tão presente na vida das pessoas. Debater sobre as mudanças ocorridas, as consequências desse contato demasiado com essa tecnologia, além de discutir sobre os benefícios da leitura. Os específicos estão em desenvolver repertório: ler é um ato valioso para o desenvolvimento pessoal e profissional. É uma forma de ter acesso às informações e, com elas, buscar melhorias para si próprio e para o mundo; Ligar o senso crítico: livros, inclusive os romances, nos ajudam a entender o mundo e a si mesmos; Ampliar o conhecimento geral: além de ser envolvente, a leitura expande as referências e a capacidade de comunicação; Aumentar o vocabulário: graças aos livros, descobrimos novas palavras e novos usos para as que já são conhecidas; Estimular a criatividade: ler é fundamental para soltar a imaginação. Por meio dos livros, criamos lugares, personagens, histórias;… Emocionar e causar impacto: quem já se sentiu triste (ou feliz) ao fim de um romance sabe o poder que um bom livro tem; Mudar sua vida: quem lê desde cedo está muito mais preparado para os estudos, para o trabalho e para a vida; Facilitar a escrita: ler é um hábito que se reflete no domínio da escrita. Ou seja, quem lê mais escreve melhor. Em relação a metodologia aplicada:Cada turma terá um horário no qual se reunirão na sala de leitura, de preferência, nos tempos vagos. As datas dos encontros com os alunos serão sempre divulgadas,bem como as atribuições de cada aluno, o informe aos professores sobre a participação e o envolvimento de cada um nas atividades propostas. Eles farão apresentações nas salas como forma de convidar os alunos a conhecer o mundo da leitura. Também confeccionarão murais com xérox dos livros apresentados e também sugerirão obras novas compradas no final do ano passado. Criarão maquetes, cantarão raps e declamarão poesias. Além disso, pesquisarão sobre a vida dos grandes autores da nossa literatura. Os livros inicialmente trabalhados serão as adaptações dos clássicos da Literatura: "O alienista", "A Escrava Isaura", "Robinson Crusoé", "O cortiço", "O Guarani", "O triste fim de Policarpo Quaresma" e “Dom Quixote”. As primeiras séries serão convidadas a criarem histórias em quadrinho contando ou recriando a história (o seu início, meio ou fim); as segundas séries serão convidadas a fazerem sinopses e as terceiras, a criarem poesias em cima das obras apresentadas. O trabalho terá uma data de culminância, Serão montadas barracas literárias com personagens caracterizados fazendo a explanação das histórias no dia da culminância. Haverá uma visitação à Academia de Letras.

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