Cristo Redentor Braços Abertos Para O Mochón!

Hoje alunos e professores do colégio foram ao Cristo Redentor e enquanto esperávamos trenzinho, estrangeiros(professores da Áustria) conversavam com nossos jovens e professores. foi gratificante demais! Na subida do trem cantávamos várias músicas brasileiras .Nos emocionamos ao ver a belíssima Baía da Guanabara e o Cristo Redentor de braços abertos. Depois fomos ao Jardim Botânico e numa trilha cheia de ar puro apreciávamos as diversas espécies de plantas , aves e os micos alegres que desciam e subiam das árvores. Nos reunimos no parque para um piquenique e às 16horas entramos no ônibus para retornarmos a escola. Foi um passeio maravilhos!

Matemática e Inglês Um Casamento Que Dá Certo!

Dentro dos projetos integradores: Matemática a serviço da comunidade e língua inglesa como forma de dramatização.Foi realizado um trabalho em conjunto com a professora de matemática ( Dani L Ferreira Torres) que debateu com os alunos sobre o tema: Economia Doméstica". Eles foram levados a refletir criticamente sobre o consumo exagerado, o desperdício de água e de luz e a diferença dos alimentos da cesta básica nas diferentes regiões do Brasil. Em Inglês,a professora Danielle Vaz, discutiu sobre como os alunos se alimentavam, se comiam frutas, legumes e verduras e, se principalmente conheciam os benefícios de uma boa alimentação e os malefícios de uma alimentação rica em gorduras e açúcares (Junk Food). Neste momento, alguns alunos que já haviam trabalhado no McDonald´s deram depoimentos de fatos , como por exemplo, o fato dos funcionários só poderem comer a comida lá oferecida, ou seja, "Fast Food". A aluna disse ter tido problemas no estômago devido a isso. Muitas comparações foram feitas entre o Brasil e os EUA. As duas professoras ensinaram fazer o cálculo de uma cesta básica no Brasil e nos Estados Unidos, para isso tiveram que rever regra de três e converter valores em dólares para reais. Os alunos ficaram admirados em como a diferença é enorme entre os dois países. Eles descobriram que muitos alimentos custam até três vezes mais caros lá do que aqui. Somos agraciados pelo nosso clima e por nossos alimentos saudáveis serem bem baratos em relação a comida americana. Sucesso total, os alunos se envolveram de tal forma que fizeram uma degustação de grão de bico e lentilha (muitos alunos nunca nem sequer tinham ouvido falar), acompanhados de beterraba e cenoura ralada, juntamente com alface, rúcula e agrião. Perceberam que quanto mais colorido o prato for, mais vitaminas, sais minerais e até proteínas. Estamos realizando uma peça em Inglês sobre o assunto discutido e apresentado. Parabéns, meus queridos pela participação e pela dedicação ao projeto. Vocês são nota 10!

Colégio em Padre Miguel integra o Programa Ensino Médio Inovador

Saiu no site da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro. Confira!

http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=1099123

Oficinas Desenvolvidas Na Escola É Fruto de Pesquisa que Resultou Na Reformulação Do PPP

Nossos alunos ontem e hoje, participaram de três oficinas: Horta vertical, economia doméstica e combate a dengue orientados por alunos monitores e professores. Esses temas fazem parte do nosso Projeto Político Pedagógico em que foi reformulado a partir da conclusão por parte dos docentes e relatos dos pais em reuniões de responsáveis durante o ano letivo de 2011 que nossos alunos alimentam-se de forma inadequada, dormem pouco, desconhecem o sacrífico que o pai e a mãe fazem para administrarem as economias do lar, além da má utilização da água e a doença dengue que durante o verão atingiu de forma assustadora o Conjunto Dom Jaime Câmara, conjunto que fica no entorno do C.E Mochón. Nossos alunos fizeram uma avaliação no final do dia letivo, contendo questões interdisciplinares englobando os temas desenvolvidos nas oficinas. Tivemos em vários momentos a oportunidade de degustarmos sucos e sorvetes de casca de frutas.

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Em Setembro Teatro Lambe Lambe No Mochón

Em setembro teremos a honra de receber em nossa escola o Teatro Lambe Lambe . O espetáculo Miragem será realizado no pátio graças a parceria da escola SESC da Barra. O “Teatro Lambe-Lambe” é uma caixa cênica em miniatura, independente e itinerante, onde são encenados espetáculos de teatro de bonecos, de curta duração, geralmente assistidos por uma ou duas pessoas em cada sessão. O nome “lambe-lambe” faz alusão às antigas máquinas fotográficas que povoaram as praças brasileiras no início do século XX. (foto) Esta técnica surgiu no Brasil na década de 80 com as brasileiras Ismine Lima e Denise di Santos, sendo considerada por Álvaro Apocalypse “a mais nova grande invenção do teatro de animação do mundo”. Inspirada livremente no texto “La Sed”, de Rafael Curci, Miragem é uma reflexão sobre as diversas ‘sedes’ que o ser humano sente nos desertos da vida. “É a alma hoje que está tão deserta. Morre-se de sede.” Saint-Exupéry E você, tem sede de quê?

A Antártica Vai Ao Mochón! Fique de Olho!

O Workshop " Antártica vai ao Mochón" tem o objetivo principal mostrar aos alunos a importância da Antártica para o Brasil e mostrar que estamos mais próximos da Antártica do que esperávamos!!! Além disso será uma ótima oportunidade para os estudantes entenderem como alcançar a carreira científica e descobrir novas perspectivas e oportunidades!

Projeto Mochón Contra A Dengue

Desde o mês de julho, os alunos do terceiro estão desenvolvendo o projeto Mochón contra a dengue. Os monitores fizeram várias visitas a Clínica da Família do bairro, onde coletaram dados sobre pessoas que já adquiriram a doença no verão desse ano, além de informações gerais sobre a doença. No início de agosto foi realizado uma pesquisa na própria escola onde foi coletado dados sobre alunos, professores e funcionários que foram infectados. Dados também retirados em jornais ,revistas e internet serviram para que os monitores juntamente com suas respectivas turmas finalizaram hoje a primeira etapa do projeto fazendo a mostragem dos painés do corredor do segundo andar de nossa escola. Nos dias 28 e 29 de agosto, serão realizada em nossa escola as oficinas que culminará nesse dia com avaliações sobre os três projetos desenvolvidos nesse bimestre: Combate a Dengue, Horta e Economia Doméstica.

Oficinas de Horta Mochón serão realizadas na última semana de agosto

Está lindo de se ver a nossa horta,segunda-feira, dia 15 de agosto, a professora Tereza Cristina se reuniu no laboratório de informática com seus alunos de primeira série para dividir as tarefas da horta. Termos uma variedade de hortas, decoração em funis, na sapateiras, trepadeiras em arames e em garrafas pets. Sexta-feira foram colocadas as primeiras sementes de bertalha nos pneus. Na última semana de agosto ocorrerá a primeira exposição nos quiosques. Os alunos monitores estão se reunindo periodicamente para os preparativos dessa semana. Nos dias 28 e 29 de agosto todas as turmas deverão visitar os espaços das hortas. Em horários determinados palestras interativas sobre plantio, tipo de solo, reciclagem, alimentação adequada, agricultura doméstica e qualidade de vida ocorrerão sobre o articulação de nossos professores.

Artes e inovação para reduzir a evasão

Exemplo de boas práticas de aulas interdisciplinares do C.E.Monsenhor Miguel de Santa Maria Mochón foram citados pelo Ministério De Educação E Cultura. Segundo o secretário de Educação Básica do MEC, César Callegari essa integração nas quatro áreas do conhecimento ocorrerá até 2015. Confira a reportagem: http://odia.ig.com.br/portal/educacao/ensino-m%C3%A9dio-mais-enxuto-1.477810 —

Projeto Integrador Bioética

O tema BIOÉTICA desenvolvido pela professora de biologia Cintia

e seus respectivos subtemas: Terapia Gênica, Anencefalia, Eutanásia e Células tronco; foi elaborado com o objetivo de que o discente tomasse ciência da relação do estudo em genética com assuntos que se inter-relacionam em situações vivenciadas pelos alunos em seu dia-a dia. apresentando uma base ética e moral sobre estes respectivos assuntos. Desenvolvimento da atividade: - Foi feito um comentário previamente sobre o assunto a ser trabalhado, havendo debate em sala de aula e culminando com uma peça teatral.

C.E MOCHÓN PROMOVE CAFÉ LITERÁRIO NA ROÇA -Conexão Educação

Confira no site da SEEDUC a matéria sobre a nossa festa junina

http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=991735

Plantando na Horta Com Rosinha E Chico Bento

Desde quinta-feira, os professores, Paulo Roberto de Física, a professora Maria das Graças de química e o professor Eduardo de geografia, incentivam seus alunos nos preparativos do plantio da horta vertical de nossa escola. As garrafas em pet foram decoradas e pintadas e o adubo natural(casca de legumes, estrume e casca de ovo) se misturou na terra preta. As jarrinhas foram pregadas nas paredes e o plantio das sementes ocorreu em plena festa junina. O pátio estava todo ornamentado com a temática Café na Roça de Maurício de Souza era um ambiente propício para que as sementes fossem lançadas pelos monitores do 2ºano.

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Vídeos da Festa Junina Do C.E.Mochón

Vídeos da Festa Junina Do C.E.Mochón

Café Na Rocha Com Maurício De Souza - Um Dia De Grande Emoção!

Os alunos das turmas 1006, 1007 e 1005A, do Colégio Monsenhor Miguel de Santa Maria Mochón, realizaram como trabalho final na área de projeto integrador ministrado pelo professor de Língua Portugues e Literatura, Huberto Santos no 2º bimestre de 2012, uma exposição de tiras e charges sobre diversos temas. Os próprios alunos partiram de um determinado tema escolhido por eles para compor seu trabalho. A partir de temas como drogas, meio ambiente, preconceito, saúde, entre outros, montaram painéis com diversas charges e tiras que tinham relação direta com o tema abordado. O resultado foi uma exposição divertida ( pois o humor foi um dos elementos estudados nas tiras) e crítica ( já que a crítica, seja de que natureza for, é um elemento próprio das charges). Como estamos num período de festa juninas, o colégio pode contar com o aprendizado do alunos para abordar dois personagens típicos dos gêneros estudados. Os personagens mais característicos para o momento e temática foram Rosinha e Chico Bento, criados por Maurício de Sousa. Portanto, o menino roceiro, caipira, que anda sempre descalço, com roupas simples e chapéu de palha, que possui um dialeto regional e, sua namorada, que veste um tipo de vestido vermelho de quermesse, e que usa um par de maria-chiquinhas e não costuma andar descalça, e odeias os atrasos de seu namorado estarão presentes para animar festa junina do colégio através da criatividade dos alunos . Ontem foi a nossa festa junina e alunos e professores montantaram um café literário na roça com Maurício de Souza . A decoração ficou por conta da criatividade de toda comunidade escolar, mães como a mãe do aluno Matheus da turma 1002, senhora Margareth, se reuniu nos intervalo do recreios para combinar os preparativos. Nossa festa foi bastante animada! Além das danças e comidas típicas ,foram montadas várias brincadeiras como: pescaria, boca do palhaço , correio do amor, dança das cadeiras dos alunos e professores, mordida na maçã e corrida no saco. Foi nesse clima de discontração e confraternização que recebemos a melhor notícia do dia. Das 126 escolas da Regional Metropoltana IV da Educação do Estado do Rio deJaneiro, apenas 26 atingiram a meta de desempenho do ano de 2011 da Secretaria de Educação do Rio e o C.E.Mochón está entre as 26. Parabéns a todos pelo compromisso e esforços!

Workshop Internacional A Terra Está Inquieta

Ontem, dia dezoito e hoje, nossa escola participou do Workshop Internacional A Terra Está Inquieta. Nossos alunos e professores contribuíram nas proposições de ações que visam a preservação do planeta para as gerações futuras. O tema Mãe Terra: As experiências agroecológicas para a produção alternativas,abordado ontem pela manhã nos esclareceu quanto ao projeto horta vertical desenvolvido em nossa escola. O workshop foi promovido pelas instituições acadêmicas Institut de Recherche en Politique de Civilisation (IIRPC) e Espace Mendès France, da França, e Centro de Desenvolvimento Sustentável da Universidade de Brasília (CDS/UnB), em parceria com o Departamento Nacional do SESC. O evento, que conta com a participação de nomes como Edgar Morin, Cristóvam Buarque, Leonardo Boff e Ignacy Sachs, vai refletir sobre as ações em curso em diferentes países voltadas à sustentabilidade planetária nos âmbitos da agricultura, economia, urbanidade e educação. Nossos agradecimentos sinceros a escola Sesc e ficamos felizes por essa parceria.

Hoje no Centro de Convivência Marcelino de Almeida situado no bairro de Padre Miguel, Zona Oeste (Rio de Janeiro) alunos do nosso colégio e jovens de diversas nacionalidades participaram de oficinas, cujo objetivo levar a discussão e conscientização um planeta melhor. Esse maravilhoso encontro aconteceu graças a parceria da ONG UP WITH PEOPLE e o grupo ROTARY BANGU . No final do evento uma variedade de rítmos foram apresentados pelos jovens estrangeiros e pelos nossos jovens. A bateria mirim da escola de samba Mocidade Independente de Padre Miguel, junto com o corpo de passistas e rainhas mirins desfilaram com todos num clima de muita alegria.

Segunda Reunião De Responsáveis

Nos dias 13 e 14 de junho, realizamos a segunda reunião de responsáveis do ano de dois mil e doze. A abertura foi um vídeo de sensibilização sobre a família e um texto bíblico de Corintios de Paulo de Tarso . Os assuntos tratados foram os seguintes: Semana da Família na Escola, Festa Junina, avaliação bimestral, prova SAERJINHO, Projeto Horta Vertica, Projeto Dengue e Olimpíada de Matemática. A Semana da Famíla será realizada no dia 12 e 13 de setembro e tivemos um número expressivo de pais inscritos nas oficinas Lar e Casa, Como Lidar Com O Seu Adolescente e Crack . Nossos responsávies puderam sanar dúvidas quanto o boletim on line . Após receberem das mãos da coordenadora pedagógica da escola, professora Luciene Oliveira o boletim escolar, algumas mães da turma 1002, liderada pela mãe do Matheus , senhora Margareth foram a direção para nos auxiliar nos preparativos da ornamentação do café na roça .

Elaboração De Um Projeto Coletivo Em Combate A Dengue

Ontem , às 11:40h , realizamos uma reunião de trabalho com o corpo docente de nossa escola e nela esteve presenta a mãe representante do Conselho Escolar do Mochón, Simone pereira macedo , o engenheiro agrônomo Julio Cesar Barros e a arquiteta Elaine Barbosa , ambos da Secretaria do Meio Ambiente . Nesse dia , após a reunião compareceu em nossa escola o Presidente da Associação de Moradores da Comunidade Boa União da Paz, Carlos Bessa e se colocou a disposição, além dos agentes comunitários da Clínica da Família. Nosso propósito na reunião foi elaborar um projeto coletivo que promova um conscientização social para minimizar as doenças infectocontagiosas, principalmente a dengue que vem vitimando boa parte da população do bairro de Padre Miguel. Em novembro, promoveremos uma ação social na comunidade, onde foi sugerido por parte dos docentes o calçadão da rua Andorra. O projeto será interdisciplinar, expositivo e lúdico.

Representantes Do Horta Carioca Em Visita Ao Mochón

Dia 23 de maio, tivemos a visita do engenheiro agrónomo, Julio Cesar Barros e da arquiteta Elaine Barbosa, gerente do Programa Hortas Verticais Cariocas e Coordenadora da fiscalização ambiental da Secretaria Municipal do Meio Ambiente. O objetivo da visita foi palestrar com nossos alunos e sanar dúvidas sobre o projeto horta desenvolvido desde o primeiro bimestre pela a professora Maria das Graças. Esperamos a colheita em breve com muito chá e Poesia.

AULAS DE CHARME NO C.E MOCHÓN

Todos os sábados são realizadas no espaço de nossa escola oficinas envolvendo arte e esporte. As oficinas são: Jazz, Hiphop, teatro,canto, futsal e jiu jitsu. Tudo isso graças ao Programa Escola Aberta do Ministério de Educação e Cultura e apoio da Secretaria de Estado de Educação. Destacamos o oficineiro Fabrício Honorato que ministra suas aulas de dança no Mochón desde 2005, cursou a Escola Estadual de Dança Maria Olenewa, da Fundação Teatro Municipal, no Centro, e até participou de espetáculos da Disney. Nosso oficineiro participou da gravação da abertura da novela Avenida Brasil e auxiliou o ator José Loreto no aprendizado da dança charme.O ator intepreta na novela um charmeiro chamado Darkson . Confira a reportagem no Extra-Globo on line: http://extra.globo.com/noticias/rio/zona-oeste/bailarino-morador-de-padre-miguel-fabricio-hon

Códigos e Linguagem, Exatas e Humanas Abordando A Páscoa E Seus Significados.

Os professores Angela ( GEOGRAFIA), Alexandre(
MATEMÁTICA) E Valéria Bonfim( LÍNGUA PORTUGUESA) realizaram com as
turmas 1001,1002 e 1003 ( NOTURNO) as seguintes atividades:

- A professora Angela trabalhou sobre os símbolos
da Páscoa- origem e significado.

- O professor Alexandre mostrou que a matemática
está presente na definição do período pascal e em outros
feriados santos.

- A professora Valéria Bonfim trabalhou as
reflexões, parábolas e interpretações.

Foi um trabalho espetacular! Todos aprenderam
tanto os alunos quanto os professores.O

PÁSCOA, HISTÓRIA E QUIMICA

Na quarta-feira, a professora Valéria Millioli e a professora Marli ministraram uma oficina juntas sobre a Páscoa. Marli narrou, maravilhosamente, a Páscoa antiga (antes de Cristo) onde foi relatado a saída do povo do Egito (libertação) e a Páscoa atual onde se comemora a ressureição de Cristo. Depois a professora Valéria falou porque os Ovos e o Coelho são relacionados com a Páscoa e ainda como surgiu o ovo de chocolate.
Em relação ao chocolate, foi mostrado que o mesmo possui em sua composição alguns compostos que atuam como estimuladores do Sistema Nervoso Central e que induzem a um bem estar emocional geral e uma maior sensação de prazer. Porém, deve ser ingerido moderadamente, pois cada 100g de chocolate contem cerca de 300 kcal.
Após a oficina, os alunos fizeram cartazes onde colocaram frases do que a Páscoa representava para eles.

Professores de Humanas Mostram Aos Seus Alunos O Verdaeiro Sentido Da Páscoa

Na quarta feira, a professora Jaqueline de sociologia, a professora Teresa de Geografia e o professor Albertino de Filosofia fizeram uma atividade com os alunos da turma 3004. O objetivo foi mostrar o que está por detrás dessa data,a páscoa as vezes relacionada com o simples fato de ganhar ovos de páscoa. Foi mostrado um vídeo sobre o conflito árabe-israelense, que, antes de ser uma guerra territorial, é uma guerra religiosa. O Cristianismo ultrapassa fronteiras, cria sua própria ética e molda pensamentos. Essa singularidade foi mostrada pelo professor Albertino ao focar a diferença entre a ética grega e a ética cristã. Ao final da atividade os alunos mostraram por meio de cartazes toda a "viagem" pela Palestina e escreveram mensagens sobre o verdadeiro sentido da Páscoa.

Páscoa e Conscientização Ambiental

"Aula de derivados do Petróleo + Conscientização Ambiental + Páscoa?!
Isso é possível? No Mochón tudo é possível e lá todos nós sabemos que reciclar é preciso!!!
Amo estar com vocês!!!
Vocês fazem o meu dia valer a pena!!!
Trabalho desenvolvido na turma 3002! Obrigada 3002!!!"
Mensagem postada no facebooc do Colégio Estadual Mochón, dia 04 de abril, pela professora de química Maria das Graças.

Páscoa E A Confecção De Tapetes Como Arte Popular

A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo, Um ritual de passagem, da morte para a vida. Quarenta dias depois do Domingo de Páscoa é a quinta-feira da Ascensão do Senhor. Dez dias depois temos o Domingo de Pentecostes. O domingo seguinte é o da Santíssima Trindade, e na quinta-feira é a celebração do Corpus Christi. A celebração de Corpus Christi (Corpo de Cristo) surgiu na Idade Média tradicionalmente na igreja católica, e consta de uma missa, procissão e adoração ao Santíssimo Sacramento.

A confecção de tapetes de rua é uma magnífica manifestação de arte popular que tem como origem a comemoração do Corpus Christi. A tradição de fazer tapetes vem dos imigrantes açorianos, que usavam flores e folhas. Essa tradição praticamente desapareceu em Portugal continental, onde teve origem, mas foi mantida nos Açores e nos lugares aonde chegaram seus imigrantes. Por todo o Brasil esta produção artística adquiriu contornos do barroco, enriquecendo esta festa com todas as suas características de pompa.

Apesar da confecção de tapetes ser tradicional da comemoração de Corpus Christi, o C. E. Mons. Miguel de Santa Mª Mochón resolveu trabalhar esta manifestação da arte popular na semana da Páscoa, pois a Páscoa vai além de uma festa cristã, ela se tornou uma manifestação cultural que agrega todas as crenças em celebração da vida.

Os alunos de todas as turmas foram convidados a produzirem tapetes com imagens que resumem tanto os símbolos comuns da páscoa, como também símbolos que refletem valores humanos. Os tapetes foram produzidos com café, farinha de rosca, purpurina, sal fino e em sua maioria com sal grosso pigmentado. Confira o vídeo no youtube: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=300Dgxe1NwQ

Dia Mundial do Teatro 27/03 – Informática no Ensino da Língua Portuguesa

No Dia Mundial do Teatro, na eletiva Informática no Ensino da Língua Portuguesa, os alunos conheceram alguns textos do teatro de Gil Vicente e aprenderam sobre as características dessa manifestação da língua em textos pesquisados na Internet.

Após algumas buscas, os alunos decidiram ensaiar um famoso fragmento do Auto da Lusitânia chamado “Todo Mundo e Ninguém”, texto atualíssimo que denuncia, com muito humor e sarcasmo, os vícios da humanidade. Os alunos organizaram as cadeiras no pátio da escola como se estivessem num teatro e assistiram, muito focados, ao ensaio de quatro colegas que atuaram nos papéis principais da peça.

Os alunos produziram um pequeno vídeo do ensaio que foi editado e postado no Youtube (parte integrante desta eletiva: a informática auxiliando / estimulando o aprendizado da língua portuguesa).

Planeta Vida

Vídeo elaborado pelos alunos de segundo ano do Ensino Médio Inovador e monitorado pela professora Camila de Educação Artística.




http://www.youtube.com/watch?v=TERck81zia4

O legado de Cristo E A Interdisciplinaridade

Na próxima semana, os alunos do Colégio Estadual Mochón irão abordar o verdadeiro sentido da Páscoa, confeccionando máscaras de coelhos e painéis com mensagens edificantes que resgatem a fraternidade, paz e o amor, aproveitando a semana para conscientizá-los da grande importância que Cristo teve no mundo.
No dia 04 de abril, serão realizadas oficinas monitoradas pelos professores com o objetivo de contextualizar Cristo nas disciplinas. Em História e Geografia, a Palestina ( lugar em que Jesus nasceu) será trabalhada nos aspéctos geográficos, políticos e econômicos. Em Filosofia, a Ética e os valores morais que ele transmitiu a toda humanidade. Em Língua Portuguesa, a interpretação de parábolas aproveitando para reconhecer as inúmeras metáforas no texto. Em Língua Estrangeira e Biologia, um paralelo entre consumismo (muitas vezes ditados pela influência estrangeira) e os valores de humildade e singeleza que Cristo nos deixou. Em Química e Física, será abordada a utilização do Carbono 14 para a datação de fósseis. O exemplo a ser apresentado será a datação do "Santo Sudário" e a intenção de comprovação da existência de Cristo na Terra. Em Matemática serão trabalhados os significados dos números nas escrituras sagradas. Em Educação Artística, os alunos confeccionarão um tapete (feito de sal grosso) com os símbolos da Páscoa. Finalizaremos com um coral ecumênico de celebração a Jesus.

Horta Vertical

Aprofessora Maria das Graças, realizou a terceira etapa do projeto integrador Conscientização Ambiental Através da Química. Nossos alunos cortaram as garrafas no modelo, a vela acesa serviu para fazer os furos e oa arames para as amarrações. Algumas garrafas foram decoradas.
Nas próximas aulas começaremos a plantar as sementes.