QUARTO DIA DA SEMANA DE ACOLHIMENTO - "O LÚDICO ESTA NO AR"

Mas um dia de Atividades na Semana de Acolhimento. O dia foi pura diversão, nossos alunos mantendo os TIMES formados na segunda-feira, participaram de diferentes atividades lúdicas no pátio de nossa escola coordenadas pelos professores de Educação Física apoiada pelos demais discentes. Os alunos através das atividades realizadas durante toda a manhã, puderam exercer e entender que a Cooperação e a Competição andam lado a lado, uma realidade que todos nós vivenciamos em nosso dia-a-dia.. A Alegria estava estampada nos olhos de todos: alunos, professores, funcionários e equipe gestora, pois foi alcançado o objetivo principal - con-viver em um ambiente onde o respeito supera todas as diferenças.

Terceiro Dia - Esquetes sobre drogas

         

          Neste dia foi proposto aos alunos que elaborassem uma breve esquete tendo como tema a problemática das drogas. Foi designada para cada equipe uma situação de risco que envolve algum tipo de droga, algumas lícitas e outras ilícitas: álcool, crack, maconha, medicamentos controlados, esteróides, tabagismo e drogas sintéticas. No período da manhã, cada equipe pesquisou sobre seu tema e realizou um debate para, a seguir, redigir o argumento da esquete. Ainda no período da manhã, os alunos ensaiaram a dramatização, buscaram materiais para elaborar fantasias e alguns cenários simples.

           As esquetes foram apresentadas no período da tarde, no pátio da escola. Um a um, os times representaram para os colegas o seu trabalho sobre a situação escolhida, culminando num grande trabalho de conscientização.


                 

Segunda Dia - Lições de vida

         

          No segundo dia da semana de acolhimento os jovens foram convidados a refletir sobre um texto que reune 45 lições de vida de Regina Brett, uma senhora nonagenária.

          Durante a leitura os alunos selecionaram as 10 lições de que mais gostaram, debatendo sobre elas e traçando paralelos com sua própria experiência de vida. Na sequência, os alunos elaboraram suas próprias "lições de vida".

          Após o almoço, os alunos elaboraram grandes painéis onde reuniram as lições de vida de que mais gostaram e aquelas criadas por eles próprios. Foi-lhes dada liberdade para que elaborassem o painel como quisessem, resultando em vários trabalhos diferenciados.

             

             

             

                     

             

Aula Inaugural - Organização dos times para a gincana

       Após o recesso de carnaval retornamos com toda energia e iniciamos a semana de acolhimento, que foi desenvolvida a partir de aspectos abordados pela comunidade escolar na reunião do Projeto Politico Pedagógico (PPP). Após as boas vindas de nossa equipe de direção e professores, começamos as atividades dividindo todos os alunos em sete equipes, cada qual representada por uma cor. As equipes tiveram componentes de todas as séries. Cada grupo criou se Acordo de Convivência, o nome da equipe, o mascote, o estandarte (ou bandeira) e o grito de guerra. Neste mesmo dia, as equipes iniciaram o registro em vídeo das atividades realizadas.
     Durante a apresentação os professores avaliaram cada produção através de critérios pré-estabelecidos, criando o "ranking do dia", que será atualizado durante toda a semana.